1.პროექტის სახელწოდება:მათემატიკის ისტორია
2.პროექტის აქტუალობა:გაეცნობიან მოსწავლეები მათემატიკის ისტორიას,ინფორმაციის მოძიება სხვადასხვა ქვეყნებში მათემატიკის განვითარების შესახებ,ცნობილი მათემატიკოსების ბიოგრაფიებისა და ნაშრომების გაცნობა.
3.პროექტის მიზნები:ჯგუფური მუშაობის გამომუშავება,კვლევა,ძიება,მსჯელობის უნარის გაუმჯობესება,დისკუსიაში მონაწილეობა.
4.მონაწილეთა ასაკი:16–17წელი,მე –11 კლასი
5.ვადები, ხანგრძლივობა–3 თვე.
6.მოსალოდნელი შედეგები:ფოტო ალბომი,ფოტოების და ნახატების გამოფენა,პრეზენტაცია,ბლოგი შექმნილი მასალების შესახებ
7.პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:კომპიუტერი,აპარატი,წიგნები,ფორმატები.
8.პროექტის მსვლელობა:მოსწავლეთა ერთი ჯგუფი მოიძიებს ინფორმაციას მათემატიკის განვითარების შესახებ უძველეს და ევროპის ქვეყნებში,მეორე ჯგუფი გაეცნობა თუ რა წვლილი მიუძღვის თითოეული ქვეყნის მათემატიკოსს მათემატიკის, როგორც მეცნიერების ჩამოყალიბებასა და განვითარებაში.მესამე ჯგუფი გაეცნობა თვლის სხვადასხვა სისტემებს და რიცხვების ჩაწერის სხვადასხვა ხერხებს.დანარჩენები გაამზადებენ ფოტო ალბომს.ბოლოს მოგროვილ მასალას შევაჯერებთ და გავაკეთებთ პრეზენტაციას.
9.პროექტის ხელმძღვანელი:მარეხი ფირცხელანი..